Riku Saastamoinen

Arbetsbeskrivning

Teatteritaiteen yliopistonlehtori, Teatteriopettajan maisteriohjelman johtaja

Introduktion

Olen toiminut Taideyliopiston Teatterikorkeakoulussa teatteripedagogiikan koulutusohjelmassa lehtorina vuodesta 2007 lähtien. Sitä ennen toimin Helsingin ammattikorkeakoulussa teatterin päätoimisena opettajana. 

Olen ohjannut sekä tekstilähtöisiä että ryhmälähtöisiä esityksiä/tapahtumia, mm. Versioita anonyymeista dialogeista (Teak / Stoa / Gloria / Vapaan taiteen tila 2014–2019), Idiootti (mm. Galerie Anhava, Teatteri Telakka, Teatteri Jurkka 2012–), The School of Unforced Errors – Episode III (TeaK 2012). Virhe -opas aloittelijalle (Teak 2010), Teuraaksi kasvatettu (Teak 2008) ja Köyhyyden filosofia -trilogia (1996–2006).

Vuonna 2008 perustimme yhdessä arkkitehti Toni Kauppilan kanssa Virheiden koulu -tutkimusyksikön. Aloitin väitöstutkimukseni  ”Virheiden koulu – Esitys ja pedagogiikka muutoksen tiloina” vuonna 2010 Teatterikorkeakoulussa. Vuosina 2016-2018 toimin Artsequal –hankkeen Arts@school –ryhmässä ja laajentaen tutkimusintressejäni myös taideyliopistopedagogiikan ulkopuolelle.

Johtamiskokemusta minulla tanssi- ja teatteripedagogiikan laitoksen johtajana vuosina 2011–2013, ja sen jälkeen teatteriopettajan maisteriohjelman johtajana alkaen vuodesta 2014. Olen myös vastannut useiden taidealan koulutukseen liittivien hankkeiden ja projektien johtamisesta.

Undervisning

Opetukseni painopisteitä ovat esityskeskeinen pedagogiikka, dialogisuus ja valta taidepedagogiikassa, nykyesityksen käytännöt, ohjaajantyö sekä pedagogisten käytäntöjen ja kontekstien kriittinen reflektio. Lisäksi toimin monien maisteriopinnäytetöiden ohjaajana ja tarkastajana sekä opinnäytteistä vastaavana opettajana.

Konstnärligt aktivitet

Ohjaukset:

Välttämätöntä mutta ei hyödyllistä. 2021. Teatterikorkeakoulu 

Every something is an echo of nothing. 2019. Teatterikorkeakoulu

Anonyymit dialogit. 2019. Vapaan taiteen tila.

Idiootti. 2018. Teatteri Jurkka.

Versioita anonyymeistä dialogeista. Taiteilijakollektiivi. 2016–

The 2nd Love – Work-in –progress. Stoa. 2015–

The School for unforced errors – Episode III. Teak, 2012.

Idiootti. Dostojevskin kirjasta sov. Kaija Pakarinen. Idiootti-työryhmä. Galerie Anhava, 2012–2016.

Virhe – opas aloittelijalle. TeaK, 2010.    

Teuraaksi kasvatettu. TeaK, 2008.

Köyhyyden filosofia -esityskokonaisuus. Kirj. Pentti Saarikoski, Viima-työryhmä, Ateneum-sali, 2006.

Maria ja Metodius. Kirj. Pentti Saarikoski, Viima-työryhmä, 2004.

Sanaton näytös I & II. Kirj. Samuel Beckett, Totem-teatteri, Espoo, 2003.

siitä mistä ei voi puhua on vaiettava. subURB03 -esitys. Kiasma-teatteri, 2003.

Robinson ilman sanoja. Defoen ja Tournierin romaanien pohjalta  dram. Riku Saastamoinen, Totem-teatteri, Espoo 2002.

Kevään ensimmäinen saalis. Kirj. Pentti Saarikoski, Viima-työryhmä, Teatteri Kehä III, 2002.

Muodonmuutos. Kafkan novellista dram. Outi Rossi, Ateneum-sali, 2001. (Ohjaus yhdessä Outi Rossin kanssa.)

Kirjainten arvoitus. Kirj. Saastamoinen-Horila-Lehtonen, Teatteri Pieni Suomi, 2000.

Taikahuilu. Mozartin oopperasta dram. Outi Rossi, Teatteri Pieni Suomi, 1999.

Julle ja Nieminen. Kirj. Saastamoinen-Horila-Lehtonen, Teatteri Pieni Suomi, 1999.

Muu taiteellinen/tuotannollinen työ:        

Tekninen tuottaja: Chronopolitics with dogs and trees in Helsinki / Berlin / Hamburg. Maus ja Orlovski -esityskollektiivi 2014.

Äänisuunnittelu: Kronopolitiikkaa – III muistio ajasta. Maus ja Orlovski -esityskollektiivi ja Kiasma-teatteri 2010.

Tila-, valo- ja äänisuunnittelua omiin ohjauksiin (Köyhyyden filosofia, The 2nd Love).

Näyttelijä:    

Tuhat ja yksi yötä. Teatteri Pieni Suomi, 1998

Useita näyttelijätöitä vuosina 1991-1997 puoliammatillisissa ryhmissä (mm. Yövieraat, Huoneteatteri, Ad*Astra)

Forskning och publikationer

Kirjan luvut kokoomateoksissa:

Anttila. E. & Saastamoinen. R. 2017.  Johdantoluku. Teoksessa Westerinen. J.Taidepedagogiikkaa Teatterikorkeakoulussa ‒Tanssinopettajan ja teatteriopettajan maisteriohjelmat 1997‒2007. Helsinki: Teatterikorkeakoulun julkaisusarja.

Saastamoinen. R. & Kajo. I. 2016. ”Normeista, tuntemattomasta ja taiteellis-pedagogisesta toiminnasta.” Teoksessa S. Hämäläinen (toim.). Tanssi yliopistossa: Kirjoituksia uuden koulutus- ja tutkimusalan muotoutumisesta. Teatterikorkeakoulu: Nivel 07, 266-277.

Kauppila, Toni & Saastamoinen, Riku 2014. ”Virheiden koulu – Dialogi I.” Teoksessa Löytönen, T. (toim.) Tulevan Tuntumassa – esseitä taidealojen yliopistopedagogiikasta. Helsinki: Aalto Arts Books.

Saastamoinen, Riku 2011. ”Prologi: Virhe taidepedagogiikan tehtävänä.” Teoksessa Anttila, E. (toim.) Taiteen jälki – Taidepedagogiikan polkuja ja risteyksiä. Helsinki: Teatterikorkeakoulu, 13–15.

Muut julkaisut:

Anttila. E. & Saastamoinen. R. 2019. Teatterin ja tanssin opetuksen lisääminen kouluissa vahvistaisi osallisuuden kokemusta. Mielipidekirjoitus. Helsingin Sanomat.https://www.hs.fi/paivanlehti/27102019/art-2000006286603.html?fbclid=IwAR0wBuRUnRzpGXcPbwNQvjAOmmdbdihPjxqDXctphKq2mUCwcZgcCP1A5I4 

Saastamoinen. R. 2019.  Miten teateri keinoin voi ehkäsitä koulukiusaamista. Equally well-podcast. https://soundcloud.com/uniarts-helsinki/equally-well-podcast-koulukiusaus-ja-teatterikoulutus/s-f2RWs?fbclid=IwAR0lpVGhWDk0yXB6cEavc4oF6ACvz321_ao1_ZUSdS-EfNnPFui7iNjqQLk

Saastamoinen. R. Heiskanen. J. & Jokelainen. J. 2018. ”Teatteripedagogiikan mahdollistamia kohtaamisia kouluympäristössä.” Synnyt 1/2018. https://wiki.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageId=139659880&preview=/139659880/139659877/SaastamoinenEtAl_synnyt_june2018.pdf

Anttila. E. Jaakonaho. L. Juntunen. M. Martin. M. Nikkanen. M. Saastamoinen. R. & Turpeinen. I. 2016. ”Policy brief: Peruskoulu: Suomen suurin kulttuurikeskus.” Artsequal. http://www.artsequal.fi/fi/-/artsequalin-toimenpidesuositus-koulusta-suomen-suurin-kulttuurikeskus

Saastamoinen. R. & Heiskanen. J. & Jokelainen. J. 2016. ”Näkymä tunnilta – osa 1.Havaintoja peruskoulun kuudennen luokan sosiaalisuudesta.” Blogiteksti. http://www.uniarts.fi/blogit/equally-well/näkymä-tunnilta-osa-1-teatteripedagogien-havaintoja-peruskoulun-kuudennen-luokan

Saastamoinen, Riku 2013. ”Viisi kohtaamista lapsen kanssa.” Esitys 4/2013.

Esitelmät ja asiantuntijapuheenvuorot:

”Lasten valtasuhteet” paneelikeskustelu. Taidepiste. Taideyliopisto. Helsinki 2020

“Taidepedagogi kasvattajana” asiantuntijaluento. Esittävän taiteen oppilaitosten liiton koulutuspäivä, Tampere 2020.

“Artistic research as a possibility to ask better questions in art pedagogy”, performance lecture with Taneli Tuovinen in 9thConference of Doctoral Studies in Theatre Practice and Theory: Experience as research method. JaMu. Brno. 2019.

Opettajan rooli ja nykyaikainen taidepedagogiikka. Luotsit-koulutus. Helsinki. 2019.

“Mikään ei muutu, ei liiku, ei elä. Taiteen vitaalisuus ja esittävän taiteen opetus muutosten keskellä” asiantuntijaluento, Esittävän taiteen oppilaitosten liiton koulutuspäivä, Espoo 2018.

”Virhe ja valta” asiantuntijaluento, Liikelaiturin klubi, Sisä-Suomen tanssin aluekeskus, Tampere 2018.

”Toisen ohjaamisen harjoitteita” (esitelmä, workshop ja paneelikeskustelu), Hollo-instituutin tutkimussymposium. 2017.

”The Norm, error and difference –intervention” in EARLI –conference. Tampere. 2017.

”Directing the Other”, asiantuntijapuheenvuoro ja työpaja, Artsequal -minifestivaali 2017. yhdessä Janne Jokelaisen ja Jukka Heiskasen kanssa.

Laadukas lastenteatteri. Paneelikeskustelu. Taike. Hämeenlinna. 2017.

”Versioita Anonyymeistä dialogeista”, demo ja esittely. Hollo-instituutin seminaari. 2017.

”The 2nd Love”, Demo ja esittely. Nuorten teatteriopetuksen seminaari. Teak. 2017.

”Taideyliopisto opetuskontekstina”, Taideyliopistopedagogiikan opintokokonaisuus. 2016.

”Johdatus performatiivisuuteen”, Asiantuntijapuheenvuoro ja työpaja, Aalto-yliopiston taidekasvatus ja sukupuoli kurssilla 2016 & 2017.

­Asiantuntijapuheenvuoro Fail Better –projektin tapahtumassa ExLab. 2016.

”The Big Ask”, Workshop with Katarina Numminen. Ruhrtriennale. 2015.

”Teatteripedagogiikan koulutus suomessa”, Turun Taideakatemia. 2015.

”Error – Shame – Creativity, Artistic-pedagogic live-installation about dialogical learning”, ELIA Teachers Academy. 2015. Tilburg Netherlands. Yhdessä Toni Kauppilan kanssa.

Asiantuntijapuheenvuoro Lastenkulttuurikeskusten Lastenkulttuurifoorumi, Tampere. 2015.

”Taiteidenvälinen kollaboraatio”, luento, TAIVE -koulutus. 2014.

”Garden of Errors”, työpaja yhdessä Toni Kauppilan kanssa. Khio. 2014.

”Pyyntöjä, käskyjä ja ehdotuksia – yhdessä toimimisen ja kanssaolemisen harjoitteita”, workshop Aalto-yliopiston taidepedagogiikan koulutusohjelmassa

”Virheiden korjaamisesta erojen kunnioittamiseen. Osaaminen taidepedagogiikassa”, Luento Metropolian Studia Generalia sarjassa 2013.